jueves, 16 de abril de 2015

Conoce las 5 drogas más peligrosas del mundo.

El tema de las drogas es un muy polémico, pero a la vez sumamente curioso. El hombre las conoce desde que es hombre, entendiendo como “droga” cualquier ‘sustancia o preparado medicamentoso de efecto estimulante, deprimente, narcótico o alucinógeno’ como nos la presenta la RAE. Siendo así, hasta una seta puede ser una droga; de hecho, un medicamento es una droga. Entonces, está claro que lo que la convierte en peligrosa es el uso que le damos, ya que si bien puede tener efectos muy positivos y ayudarnos a recuperar de una enfermedad, también puede tener efectos devastadores sobre nuestra vida. Estas son 5 de las drogas que se consideran más peligrosas (y raras) del mundo atendiendo a distintos factores como efectos secundarios, capacidad de adicción, etcétera.

5 drogas muy peligrosas

1.  Shabú
Se trata de una droga que es conocida en Asia de forma popular como la ‘droga de los pobres’, aunque su nombre técnico es metanfetamina en estado puro.
no dormir

Los efectos son realmente fuertes, tanto que puede incluso arrebatar el sueño a una persona durante tres días para luego dejarla dormida otros tres. Al despertar, la persona suele quedar en un estado de depresión bastante marcado.
2. Yahé
ayahuasca hirviendoEs también conocida como “ayahuasca” y seguro que os suena de haber oído sobre ella en algún lugar. Se suele usar como una bebida ritual que se cree que permite ayudar a la persona que la toma a superar sus traumas e iniciar un viaje de autoconocimiento.

Lo cierto es que sus efectos son realmente poderosos y dejan a la persona sumida en una especie de trance durante un buen rato. Actualmente está siendo muy estudiada por diversos sectores como la farmacología y la medicina.

3. Burundanga

Esta también puede que os suene porque ha sido noticia en muchos lugares.
pervertido
Esta droga se ha usado para cometer muchos crímenes pues es altamente efectiva, anula la voluntad de las víctimas y es muy barata. Por esto también se la conoce como la “droga de los violadores”.

4. Planta de estramonio

También se la conoce como trompeta del diablo y es conocida desde la antigüedad porque tiene propiedades hipnóticas y también alucinógenas.
Se encuentra en la composición de los matarratas y cuando es mezclada con alcohol u otros estupefacientes puede llegar a ser mortal. De hecho, el diario ABC hace referencia a la muerte, en 2012, de dos jóvenes de Getafe tras de haber consumido una tisana con semillas de esta planta.

jenkem5. Jenkem

El Jenkem es una forma de drogarse que consiste en inhalar los gases de las heces humanas fermentadas. Os puede resultar seguramente repugnante y casi increíble, pero no. Es totalmente real.
Se la conoce desde finales de los años 90, cuando era usada por niños y jóvenes africanos.
¿Conoces alguna otra droga rara y altamente peligrosa que no esté en esta lista?
Imagen epSos. de, Juli, Ayahuasca in San Francisco, k.ivoutin, Rev. Xanatos Satanicos

Las hermosas cuevas dce la edad media.

¿Fan de la Tierra Media? Entonces sabrás que El Señor de los Anillos, las famosa trilogía cinematográfica basada en el libro homónimo de J. R. R. Tolkien, y El Hobbit fueron rodados en Nueva Zelanda. Obviamente, Peter Jackson se sentía muy cómodo dirigiendo en su tierra natal, pero esa no fue la razón por la que unas producciones tan importantes y caras se desplazaron a este país.
cueva
Nueva Zelanda cuenta con parajes naturales espectaculares y un sano estilo de vida, que fueron sus principales atractivos a la hora de elegir este país para filmar las películas. Sus lugares de interés son innumerables, pero entre estos destacamos aquí las cuevas de Waitomo y Ruakuri. ¿Te gustan los lugares mágicos? ¡Descúbrelos!

La luz de Waitomo

waitomoEl sistema de cuevas de Waitomo se encuentra en la Isla del Norte, en la región de Waikato. Estas cavernas, cavadas naturalmente en roca calcárea por la paciente acción de los siglos, y las Waitomo Glowworm Caves cuentan con una fascinante iluminación natural producida por las larvas de unos gusanos luminiscentes, que se adhieren cual minúsculas lámparas al techo de las cuevas.Los gusanos transmiten una iluminación espectral a los riachuelos subterráneos que discurren por las cavernas, dándole un toque mágico al paraje. ¡Impresionante!

Las atractivas formaciones de Ruakuri

ruakuriRuakuri es otro impresionante sistema cavernario, cuya cueva principal tiene kilómetro y medio de longitud, lo que la convierte en la más larga del país y una de las más espectaculares del mundo.
Su principal atractivo son las formaciones de estalactitas y estalagmitas edificadas durante milenios por el tranquilo pero constante goteo del agua calcárea que mana de las rocas. Recorrerla puede llevar unas dos horas, así que hay que tomárselo con calma y llevar ropa y calzado cómodos. ¡Pero vale la pena!

miércoles, 8 de abril de 2015

Las torturas de la Inquisición.

La Inquisición española dejó a su paso miles de personas torturadas y asesinadas, la excusa utilizada era eliminar cualquier vestigio de herejía dentro de la sociedad católica.

La Santa Inquisición fue una institución fundada en el año 1184, aunque no fue sino hasta el año 1478 cuando se expandió por varias regiones y comenzó a conocerse como “La Inquisición española”.

La finalidad de esta institución era eliminar la herejía  dentro del seno de la sociedad católica. Sin embargo, más temprano que tarde, se volvió un instrumento de opresión y tortura sin control. En la búsqueda de brujas y hechiceros, la Santa Inquisición torturó y asesinó a miles de personas.

Las torturas de la Inquisición


Las principales víctimas de la Inquisición eran las personas acusadas de brujas, hechiceros, homosexuales, blasfemos y herejes, es decir, todo aquel que según ellos negase públicamente la fe católica como su religión.
Algunas de las torturas más comunes utilizadas por el tribunal eclesiástico eran:
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-El acusado era acostado en una tabla, se le amarraba una cuerda a cada una de sus extremidades, dichas cuerdas eran tensadas poco a poco, en muchas ocasiones se dislocaban los brazos y piernas por medio de esta tortura.

-A las personas, especialmente mujeres, que era acusadas y encontradas culpables de brujería eran quemadas vivas, de esa forma (según sus ideas) se purificaba el espíritu.
-También se solía colocar al acusado un embudo en la boca mientras el torturador le hacía ingerir sin control grandes cantidades de agua hasta ahogarlo.
-La bota. Este invento de tortura constaba de unas maderas que se sujetaban en las pantorrillas del acusado y mediante un torniquete eran tensadas hasta que después de largas horas de agonía se fracturaban los huesos.
-Otro método muy utilizado era el de atravesar las uñas con agujas o en su defecto arrancar las uñas con una pinza especial.
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-Uno de los actos más perversos era el denominado “la cabra”. Consistía en mojar los pies  del acusado con agua salada, posteriormente una cabra lamía sus pies constantemente con su áspera lengua hasta el punto de desollarle la piel y llegar casi hasta el hueso. Luego la persona era trasladada a su celda, en donde probablemente moriría más tarde a causa de las infecciones contraídas mediante este tipo de tortura.

-El acusado también podía ser quemado, especialmente en las zonas más sensibles de su cuerpo, para lograr este cometido se colocaban carbones calientes directamente sobre la piel.
-Otro método bastante popular era el de amarrar las muñecas del acusado y mediante un polea elevarlo del piso hasta dos metros, luego era soltado violentamente y una vez más lo volvían a elevar.
La mayoría de estas técnicas de torturas eran repetidas una y otra vez, hasta que finalmente la persona completamente agotada y adolorida confesara los crímenes que se le estaban imputando.

lunes, 6 de abril de 2015

Los maestros más famosos de nuestros tiempos.


Imagina tu clase ideal. Seguramente es aquella en la que los temas son de lo más interesantes, donde no dejan tarea aburrida ni convencional y no necesitas del café más poderoso para mantener despierto, incluso si empieza a las 7 de la mañana.

Pero lo más probable es que esta clase ideal sea impartida por el mejor profesor: experto en la materia y con muchas ganas de enseñar y compartir lo que sabe.

Esto, en muchas universidades del mundo no es un sueño guajiro. Existen algunos afortunados que han tenido la suerte de tomar clases con algunos de los profesores más renombrados del planeta, incluso hay unos a los que se les considera “profesores celebridades”, ya que los lugares en las materias que imparten vuelan como pan caliente.

En honor al Día del Maestro, Universia presenta una lista ilustrativa de algunos profesores que ya sea gracias a sus Premio Nobel, sus carreras políticas, sus Oscares o a sus best-sellers, se han ganado un lugar como grandes docentes, otorgándole así mayor status, prestigio y reconocimiento a las universidades en las que trabajan o trabajaron, según sea el caso.

John Forbes Nash

Gracias a la película “A Beautiful Mind” todos conocimos a John Nash, el brillante matemático que sufre de esquizofrenia.

A pesar de este impedimento, Nash fue durante un año profesor de Ingeniería Eléctrica en la Universidad de Texas.

En 1952 entró como profesor en el Massachusetts Institute of Technology (MIT) donde sus métodos poco ortodoxos le ganaron el rechazo de la mayoría de sus alumnos.

Tras haber estado internado por un periodo consiguió regresar a la universidad donde a la fecha imparte clases de matemáticas.

Mario Molina

La vida del Premio Nobel de Química ha estado estrechamente ligada al mundo académico y a la docencia.

El Doctor Molina ha impartido clases en el Instituto Tecnológico de Massachussets, en la Universidad Nacional Autónoma de México (su alma mater), en la Universidad de California, Irvine y en el Laboratorio de Propulsión a Chorro del Instituto Tecnológico de California (CALTECH).

Actualmente es Profesor de la Universidad de California, San Diego (UCSD), donde es miembro del Departamento de Química y Bioquímica y del Instituto de Oceanografía Scripps.

Al Gore

El político y ecologista estadounidense no sólo se dedica a rescatar ballenas en peligro, sino que también es un apasionado de la enseñanza.

En el 2001, después de fungir como Vicepresidente de los Estados Unidos junto a Bill Clinton, Albert Gore se integró a la facultad de la Middle Tennessee State University como titular de la materia “Construyendo comunidad: un acercamiento comprensivo y centrado en la familia”.

El ganador del Premio Nobel de la Paz y Premio Príncipe de Asturias de Cooperación Internacional ha sido profesor invitado en instituciones como Columbia University (Nueva York), Fisk University (Nashville) y University of California Los Angeles (UCLA).

Oprah Winfrey

La reina de la televisión no se conforma con acaparar los medios, sino que también ha incursionado en la docencia.

La también productora, actriz, empresaria y humanitaria ha impartido clases de Dinámicas del Liderazgo en la renombrada Kellogg School of Management de la Universidad de Northwestern en Chicago.
Ernesto Zedillo

Al ex presidente de México el gusto por impartir clases viene desde hace mucho tiempo.

Egresado de la carrera de Economía del Instituto Politécnico Nacional, no es de extrañarse que quisiera ser maestro de esa institución, así como del Colegio de México.

Después de su presidencia (2000), Zedillo se convirtió en el Director del Center for the Study of Globalization en la Universidad de Yale, además de ser Profesor en el Área de Economía y Políticas Internacionales, Profesor de Estudios Internacionales y de la zona y Profesor Adjunto de Estudios Forestales y Ambientales en esta misma universidad.

Noam Chomsky

Avram Noam Chomsky es un conocido lingüista, filósofo, matemático, activista, autor y analista político estadounidense. Además de todo lo anterior, ama la docencia, por lo que a la fecha es profesor emérito de Lingüística en el MIT y una de las figuras más destacadas de la lingüística del siglo XX, es sumamente reconocido en la comunidad científica y académica por sus profundas investigaciones y proyectos en teoría lingüística y ciencia cognitiva.

Barack Obama

Efectivamente, el actual presidente de los Estados Unidos de América, también fue maestro universitario. Aunque se graduó de la Universidad de Columbia y en la prestigiosa escuela de Derecho Harvard Law School, fue profesor de Derecho constitucional en la facultad de leyes de la Universidad de Chicago desde 1992 hasta el 2004, cuando dejó el cargo debido a que se aproximaba su exitosa campaña presidencial.

Ya conocemos el resto de la historia: el profesor Obama es el cuadragésimo cuarto presidente de Estados Unidos, además de marcar un parte aguas en la política de esta nación por haber sido el primer candidato afroamericano del Partido Demócrata y el primero en ejercer el cargo presidencial.

Tal Ben-Shahar
 

El doctor Tal Ben-Shahar ha llamado la atención del mundo entero por su actualmente famoso curso de Psicología positiva”, sin duda alguna la clase más popular en la historia de la Universidad de Harvard con 855 alumnos inscritos. Esta casa de estudios es su alma mater, pues fue ahí donde obtuvo su doctorado en Filosofía y Psicología.

Los temas de los que el afamado escritor del best-seller “The myth of perfection” habla en sus clases están relacionados con la felicidad, la autoestima, la conciencia y el liderazgo ético. Tal Ben-Shahar dice a sus alumnos que deben ser realistas en las metas que se propongan y aceptarse tal como son, sólo así se puede llegar a tener una vida más rica y feliz.

Madeleine Albright

Nacida en 1937 de ascendencia checoslovaca, esta política estadounidense estudió periodismo, política e historia.

Desde 1997 hasta el 2001, Albright fungió como secretaria de Estado de los Estados Unidos de Norteamérica, siendo la primera mujer en esa función y también la que alcanzó el puesto más alto en la historia de ese país.

Con su gran dominio en los asuntos internacionales y experiencia tratando asuntos de guerra como Kosovo, Israel y los Balcanes, la Dra. Albright ilumina a los alumnos de la Universidad de Georgetown (en Washington) al ser Profesora Distinguida de Diplomacia de la cátedra fundada por Michael y Virginia Mortara en la Escuela de Servicio Exterior.

También es la primera Académica Distinguida en el William Davidson Institute de la Escuela de Negocios de la Universidad de Michigan, así como miembro del directorio de The National Democratic Institute for International Affairs.

Spike Lee

Shelton Jackson Lee es un director de cine, guionista, productor y actor estadounidense. Lo conocemos por dirigir cintas como “25th tour”, “Malcolm X” y “Do the right thing”, pero probablemente pocos sepan que también es documentalista y, además, profesor de cine en la New York University, institución de ensueño para todo aquel que desea ser un profesional de la cinematografía.

NYU se encuentra entre las mejores y más prestigiosas universidades de investigación de Estados Unidos, cuenta con veintitrés ganadores de Premios Nobel, nueve ganadores de la National Medal of Science, doce Premios Pulitzer, diecinueve ganadores de los Premios de la Academia (más que ninguna otra universidad del mundo), varios Premios Emmy, Premios Grammy y Premios Tony y muchos becarios de las fundaciones MacArthur y Guggenheim, por lo que no es extraño que Spike Lee sea una de las muchas celebridades que figura en la lista de profesores y académicos de la galardonada casa de estudios.

J.K. Rowling

La aclamada autora de Harry Potter también ha dado clases. De 1992 a 1994, vivió en Portugal y daba clases de inglés como legua extranjera en Oporto. Esos fueron los años difíciles de la escritora, puesto que acababa de divorciarse y era madre de una niña pequeña; por esta razón, regresó a Edimburgo decidida a terminar el primer libro de una serie de siete cuya historia la tenía absorta.

J. K. Rowling ha recibido títulos honoríficos de la Universidad de St. Andrews, la Universidad de Edimburgo, la Universidad Napier y la Universidad de Aberdeen. En 2003, en Oviedo, capital de Asturias, se convirtió en la primera escritora en recibir el Premio Príncipe de Asturias de la Concordia. El 5 de junio de 2008, Rowling dio un discurso en la ceremonia de inicio de cursos de la Universidad Harvard, en donde recibió otro título honorífico.

Nicanor Parra

He aquí un ejemplo de profesor multifacético. El escritor chileno autodenominado “antipoeta” fue profesor de matemáticas y física en el Liceo de Hombres de Chillán en 1937. En 1948 es nombrado director interino de la Escuela de Ingeniería de la Universidad de Chile. Después enseñó matemáticas y física en la Universidad de Chile. Posteriormente fue invitado a diversos países en calidad de maestro: Estados Unidos, Unión Soviética, China Popular, Cuba, Perú, Panamá, México, etc. En todas partes dicta conferencias, organiza talleres, asiste a congresos, a mesas redondas con personalidades de talla universal como Ezra Pound y otros; recibe premios, títulos y sus obras son traducidas y estudiadas en diversos planteles universitarios.

Entre las universidades donde el autor de “Antipoemas” y “Artefactos” sirvió cátedras como profesor invitado, se hallan las de Columbia, Yale, La Habana, Escuela de Ingeniería de la Universidad de Chile y el Departamento de Estudios Humanísticos de la misma universidad. En Finlandia aparece una edición de los cinco "más notables" poetas de Latinoamérica: César Vallejo, Pablo Neruda, Octavio Paz, Nicanor Parra y Pablo Fernández.

En México, se puede ser maestro de inglés sin saber el idioma.

Según el estudio "Sorry, El aprendizaje del inglés en México", el 15% de los maestros, uno de cada seis que imparten inglés en escuelas públicas desconoce totalmente este idioma; además el 23.8% tiene un nivel de un estudiante de cuarto de primaria.


Miriam de Regil
10.02.2015 Última actualización 10.02.2015
 [Por su bajo nivel de cobertura, el programa Escuelas de Calidad no resolverá el problema que le dio origen. / Cuartoscuro / Archivo] 
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CIUDAD DE MÉXICO. En México se puede ser profesor de inglés sin saber el idioma, así lo advierte Mexicanos Primero a través de los resultados de los maestros y propuesta de mejora que se desprende del estudio "Sorry, El aprendizaje del inglés en México".

De acuerdo con dicho trabajo, que esta ocasión se enfoca conocer cómo están los docentes en el conocimiento del inglés, se encontró que el 15 por ciento de los maestros, uno de cada seis que imparten actualmente esta materia en escuelas públicas desconoce totalmente este idioma.

Asimismo, se indica que el 48 por ciento de los profesores registra un nivel de aprendizaje, que de acuerdo al plan de estudios de la Secretaría de Educación Pública (SEP) se espera tenga un alumno de tercer año de secundaria.

El 23.8 por ciento reporta un nivel de dominio del idioma de un estudiante de cuarto de primaria, y el 13.5 por ciento cuenta con una categoría que se contempla tenga un jóvenes de primero de secundaria.

"Más de la mitad de los maestros tiene un nivel inferior que el que se espera para los alumnos, la capacitación no responde las necesidades básicas del mismo proyecto de estudios de la SEP", aseguró Miguel Székely, director del Centro de Estudios Educativos y Sociales, quien además afirmó " la educación en México está reprobada en inglés" a pesar de que los alumnos están aprobando.

Por su parte, David Calderon director general de Mexicanos Primero explicó que es necesario poner fin a esta simulación y terminar con los pretextos, pues "el sistema esta reprobado en inglés, no se puede continuar entregando diplomas, constancias y calificaciones a los alumnos que no son ciertas".